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加工制造专业委员会2019年工作要点

来源: 未知 发布日期:2019-04-12 15:20:21

四川省职业教育与成人教育学会

加工制造专业委员会2019年工作计划

 

2019年,四川省职业教育与成人教育学会加工制造专业委员会将按照四川省职成教学会《章程》要求,认真学习贯彻《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》和教育部等六部门《职业学校校企合作促进办法》等文件精神,探索职业教育加工制造专业产教融合的新路径,寻找加工制造专业师资培养新举措,研究加工制造专业发展新课题,搭建学校、企业、行业合作平台,促进专业委员会成员单位互相学习、交流合作、共同发展。

一、开展课题研究,提升专业质量。由四川省宜宾市职业技术学校牵头开展课题研究。按照教学诊断与改进的思路,科学构建该专业课程质量保障体系,有效促进专业课程质量提升,以点带面引领、示范、带动、辐射其他专业,最终实现加工制造类专业课程质量的全面提升。2019年,梳理各会员学校加工制造类专业开设情况,选择1个专业作为课题研究对象。按照国家专业教学标准,拟订专业课程建设方案,构建课程体系与相关专业课程标准。完成课程质量监测指标体系和部份专业课程题库资源建设。

、组建专家团队,加强指导支持。由成都航空职业技术学院牵头,广泛吸收省内外行业、企业和职业院校的专家,组建专业建设专家库,加强和指导专业建设,引领内涵发展,提高专业的办学水平和办学质量。

、开展技能培训,提高师资水平。由成都汽车职业技术学校牵头开展师资培训。拟于6月下旬,举办教师钳工技能比赛和交流活动,练习、讲解近三年钳工高考试题,提升教师专业技能水平和教学能力。7月初,开展数控铣项目培训交流会,分析加工工艺、加工流程、分组进行加工操作。10月,举办校企融通研讨会,邀请企业、行业专家与学校面对面交流,促进产教融合发展。同时,开展专业课堂大赛、论文评选等活动。

四、承办技能大赛,引领专业发展。在省职成教处、省职成学会的领导下,承接或协办四川省加工制造类技能大赛,以大赛引领会员单位专业发展、教师发展、学生成长。

、充实会员单位,提高服务能力。按自愿原则继续发展四川省职业教育与成人教育学会加工制造专业委员会单位会员(目前,49家会员单位和意向单位,有学校39家,高校1家,企业9家,分布在13个市州,德阳等8个市州还没有会员),充实专委会理事单位2019年,将继续加强与高校、企业、社团组织和教育服务机构联系,争取更多、更大支持。


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