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学校管理工作委员会2018年工作总结2019年工作要点

来源: 未知 发布日期:2019-04-12 15:16:33

四川省职成教学会学校管理工作委员会

2018年工作总结暨2019年工作要点

 

一、2018年工作回顾

2018年是贯彻党的十九大精神的关键之年,也是我国改革开放40周年。四川省职业教育与成人教育学会学校管理工作委员会(以下简称“管工委”)根据《教育部职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018)》、《四川省教育厅职业教育与继续教育2018年工作要点》、《四川省职业教育与成人教育学会2018年工作要点》,依据本会年度工作计划,在四川省教育厅职成处、四川省职成教学会的领导、关心和指导下,在地方职教学会和各会员单位的大力支持下,积极开拓、勇于创新、求真务实,努力开展服务工作,顺利完成了各项工作目标任务。

1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领。管工委以多种形式组织学习了党的十九大精神和习近平同志在全国教育大会的讲话精神,把认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,全面准确理解、阐释、宣传习近平总书记关于职业教育重要指示精神实质和丰富内涵,用以武装头脑、指导实践、推动工作,组织会员单位,研讨现代职业教育面临的机遇和挑战。

2.以现代职业学校管理政策法规为规范。按照教育部《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018)》和《中等职业学校校长专业标准》要求,在以法人治理结构建设为主线的体制机制建设、学校章程与现代学校制度系统建设、管理干部和骨干教师队伍培养培训、教学管理、学生管理、后勤管理、安全管理、科研管理和校园文化创新等方面开展了广泛调研,并对会员的需求开展了针对性无偿服务。

3.积极搭建校校结对、校企结盟帮扶的桥梁和平台。根据会员单位需求,搭建起校校结对、校企结盟的桥梁和平台。通过调研和会员单位意见反馈,共建活动自2018年6月1日启动,共收到来自57家会员单位结对帮扶意向。各单位对“校-校结对帮扶平台”共建活动事宜表现出高度认同,对本次活动如何结合各自学校的实际情况,在服务地方经济发展、支撑区域产业发展、促进职业教育协调发展等方面提出了初步的思考和建议。1012日召开了第一次工作会,讨论并初步审议了《“校—校结对帮扶平台”共建活动实施方案》,在各会员单位自愿申报的基础上,协商统筹校校、校企“一对一”、“一对多”结对帮扶活动。为发挥企业的作用,又专门召开了有关方面的协商协调会议,参会单位均表示将积极参与 “校校结对、校企结盟”共建活动。

4.积极参与学会组织的系列活动。按照省学会通知安排,积极参加学会的各项活动。在四川省职业教育与成人教育学会2018年度工作会上,管工委理事长李代慧同志在大会上做了交流发言。在学会组织召开的“产教融合、校企合作”论坛,管工委副秘书长韦生键同志作了“推进产教融合 服务推进汽车制造”的主题发言。

5.认真做好学会委托的各项工作。一是2018年“职教活动周”期间,管工委按学会领导安排,对我省西南片区的“活动周”开展情况进行了调研;二是在由教育部职成司倡导,中国职业教育技术学会中职分会及校长联席会议、同济大学职业技术教育学院共同发起的“中国职教万里行公益活动”赴四川期间,按照省学会工作安排,管工委全程参与赴泸州、宜宾配合开展工作,协助专家组,为职业学校教师和管理人员“送理念、送工具、送方法”,分享改革发展的经验和成果,推动学校理念更新、教学革新和管理创新。

二、2019年工作要点

以习近平在全国教育大会“九个坚持”讲话精神为基本遵循,认真学习,坚持“服务决策、服务战线、服务基层、服务会员”的宗旨,努力做好各项工作。

1.坚持把立德树人作为本会的根本任务。深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要讲话和在全国高校思想政治工作会议上发表的重要讲话精神,以立德树人为根本任务,帮助职业院校践行社会主义核心价值观,牢固树立政治意识、引领意识、创新意识,促进“管理育人、服务育人、文化育人”,引领和推动我省职业教育学校管理改革发展向更高水平迈进。

2.全面推进“校校结对,校企结盟,精准帮扶、同步发展”根据《国家职业教育改革实施方案》,在校校结对帮扶平台共建工作的基础上,全面推进帮扶对象管理队伍建设、教师队伍建设、管理制度建设、内涵质量建设、学科专业建设和文化创新育人行动。积极开展职业教育集团(联盟)调研、研究工作,对影响大、效果明显、有一定代表性、特色鲜明、具有典型性的职业教育集团(联盟)开展示范引领指导,并为政院校企职业教育集团组建搭建平台支撑和指导。

3.探索和搭建中高职衔接招生培养模式。紧密围绕国家职业教育改革20条,在职业院校招生、就业和搭建中高职衔接等方面积极组织开展调研、研讨、论坛,引导职业院校在“服务发展”中调整培养目标、创新人才观和人才培养模式,重构适应“中-高”一体化贯通人才培养体系。

4.开展学校管理干部培训。为适应现代职业教育的时代要求,遴选全国重点职业教育师资培训基地,开展和配合省职教成学会开展职业院校管理干部培训3-4期,学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》、《国家教育现代化2035》精神,在规划院校发展、营造育人文化、引领课程教学、引导教师成长、优化内部管理、营造外部环境等方面开展培训工作。

5.推广职业教育名校长工作室经验。根据教育厅名校长工作室建设要求,与已经批准建立的职业教育“名校长工作室”对接,启动职业院校“名校长工作室”创建工作和学校管理人才专家库建设,为充分发挥职业院校管理精英更好地服务于职业院校而搭建平台,为新时代职业院校管理干部成长和学校管理工作提供技术咨询和指导服务。

6.加强自身建设。根据省职成学会《章程》和《分支机构管理办法》精神,通过开展多种形式的活动,增加服务内容,提高服务水平,不断增强管工委的吸引力、凝聚力,继续完善会员吸纳制度,广泛吸纳会员,壮大会员队伍。

7.完成省职成教学会要求和布置的工作

积极主动,认真完成省学会要求和布置的有关工作。

 

 

2019年3月13


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